Proyecto oso Propósito Transformar la práctica docente teniendo como centro al alumno, para transitar del énfasis en la enseñanza, al énfasis en el aprendizaje. El aprendizaje centrado en la persona nos dice que todos los esfuerzos deben ser encaminados al alumno, ya que podemos formar individuos integrales en capacidades, valores y capacidades que les permitan vivir en forma armoniosa. Se desarrolla a partir del concepto de Planeación Centrada en la Persona La PCP es un proceso de colaboración para ayudar a las personas a acceder a los apoyos y servicios que necesitan para alcanzar una mayor calidad de vida basada en sus propias preferencias y valores. Es un conjunto de estrategias para la planificación de la vida que se centra en las elecciones y la visión de la persona y de su círculo de apoyo. ¿Qué es el proyecto Oso? • Es una estrategia diseñada por María Bove (especialista en integración escolar de la Universidad de Castleton en Vermont, E.U.A.). •
Evaluación funcional visual ¿Qué es? La evaluación funcional visual es una observación planeada que permite determinar el uso que una persona hace de su visión en tareas y ambientes cotidianos. ¿Cuál es su propósito? Medir cómo el niño usa su visión durante las actividades para buscar estrategias y ayudar a que mejore. Aspectos que evaluar · Evaluación del ambiente · Observación directa: observar el comportamiento frente a estímulos visuales, auditivos o táctiles. 1. Movimiento 2. Sensoriales 3. Posturales · Control de ojos · Valoración de la agudeza visual funcional: 1. Agudeza visual 2. Capacidad visual * Al valorar la AV (agudeza visual) de un estudiante con BV (baja visión) se debe evaluar: o Lejos- más de un metro o Intermedia- 40cm a 1 metro o Cerca- 40cm a menos ¿Cómo es útil? Al presentarse un caso de algún alumno con debilidad visual es p